Tractenberg, L., Silveira, I. da C. F. M., & Kurtz, R. G. M. (2025). Ensino colaborativo online na pós-graduação em Administração e Contabilidade durante a pandemia da covid-19: MODELOS, MOTIVAÇÕES E EFEITOS PERCEBIDOS PELOS PROFESSORES. REPAE - Revista De Ensino E Pesquisa Em Administração E Engenharia, 11(1), 19–38. https://doi.org/10.51923/repae.v11i1.389